小妮之家

　　"年幼的儿童都是通过想象和假扮来学习一些他们未知的事情。你有没有看过你的孩子捡起一块石头，假装它是缩放的车子。或者假装乐高桌子对面好像有人或着兔子?你的孩子正使用一个对象来代表别的东西，孩子赋予它生命。但这假装的游戏并不像看起来的那么简单。在这过程中孩子往往在构建许多基本技能。

　　社会和情感技能

　　当你的孩子进行假扮游戏时，他正在积极尝试各种社会和情感生活的角色。通过玩假扮的游戏，他学会了如何轮流分担责任，并且创造性地解决问题。

　　当你的孩子假装不同的人物时，他正在丰富各种生活的经验。这有助于教会孩子形成重要的道德技能的同理心。这些游戏都是正常的，年幼的孩子们看世界都是用他们自我中心的观点。

　　但通过进行假扮的游戏，他们会学会变得成熟与合作，你的孩子将开始理解他人的感情。你的孩子也可以建立自尊，他会发现他可以是任何角色只要他愿意假装。

　　语言技能

　　你听见过孩子在玩游戏的过程中和他的玩具或朋友说话吗?你可能会听到一些单词和短语，这些也许你从不认为他知道。事实上，我们经常能够听到玩耍的孩子的嘴里会说出我们自己曾经说过的话。

　　孩子们可以完美的模仿妈妈，爸爸，老师等等角色。此外，通过假装和别人玩，孩子需要重新制定一个故事或背景进行游戏。这个过程可以帮助你的孩子熟悉口语和书面语言之间的联系，将来帮助他学会阅读。

　　思维技能

　　在玩耍假扮的游戏过程中有很多的问题需要你的孩子解决。无论是两个孩子想玩同样的角色或寻找好的材料，你的孩子会形成重要认知思维能力，这种认知思维能力他将会使用在他生活的各个方面直到永远。"